活动目标：

1.欣赏并理解故事《小兔怕怕》。

2.知道遇事要勇敢，要勇于尝试克服恐惧。

    活动准备：

课件【小兔怕怕】  图片若干

    活动过程：  

    一、导入主题：今天给你们请来了一位动物朋友，它长得短短的尾巴，长长的耳朵，走起路来蹦蹦跳跳，最爱吃萝卜和青菜。你们猜猜它是谁啊？咱们一起请它出来，小兔长得怎样？这只小兔很可爱，也很聪明，但是它没有朋友，它还有个古怪的名字，你们想知道为什么吗？

    二、分段欣赏故事《小兔怕怕》

1.教师播放课件【小兔怕怕】至“流着眼泪跑回家去了”，幼儿欣赏。

2.教师：为什么大家都叫小兔怕怕？小兔怕怕遇到了什么事情？

3.教师：小兔怕怕为什么哭了？大家是怎么说的？

4.教师：你觉得后来会发生了什么事情呢？

    三、继续欣赏故事《小兔怕怕》

1.教师播放课件【小兔怕怕】至结尾。

2.教师：小兔回到家里，妈妈是怎么说的？

教师扮演小兔，请个别幼儿扮演兔妈妈，练习“只要你勇敢起来，大家就不叫你怕怕了”句子。

3.教师：妈妈说了一个词,她说让小兔变得怎么样一点呢？（勇敢）

4.教师：对了，妈妈让小兔勇敢一点，那么，什么是勇敢呢？

5.教师：小兔听了妈妈的话，是怎么做的呢？你觉得它做得对吗？

6.教师：最后的结果怎么样？

7.教师：从此以后，森林里再也没有那只胆小的兔子了，怕怕变得越来越勇敢。小动物们也不再叫它怕怕了，说要给它取个新的名字，你们觉得取什么名字好呢？

    四、说一说：我最怕什么

    1.教师：小朋友们在生活中有没有像小兔怕怕那样，害怕的时候呢？你最害怕什么？

2.教师：后来你是怎么做的？克服了害怕吗？

3.教师：我带来了一些图片，请你们看一看，如果你们遇到再这样的事，你会不会害怕。你会用什么办法赶走这些害怕。

4.小结：在我们遇到困难或者害怕的时候，要向小兔怕怕学习，勇敢的克服困难和害怕，做一个勇敢的孩子！