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安全过马路 |
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作者:
蒙彩欢 文章来源:
田东一幼 点击数:1355 更新时间:2013-5-10
活动目标:
1.让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2.让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3.让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
活动准备:
收集各种交通标志(照片或图片)。
活动过程:
一、展开联想,揭示活动主题。
出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。
师:小朋友们,刚才你们看到了什么?想到了什么?
师:多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。
二、在活动中体会交通规则的重要性。
1.请幼儿来得当小司机,在没有红绿灯的情况下,开着自己的小车出行。(幼儿自由发挥)
(1)小朋友,刚才你们在开车的时候,发生了什么?
(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?幼儿回答后出示字卡“红灯停,绿灯行”。
2.认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)
三、初步了解常见交通标志的作用
(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,这些交通标志都有什么用呢?(请幼儿自由讨论,向大家介绍收集来交通标志)
四、师:今天老师也带来了一首有关交通的儿歌,我们一起来念一念。
儿歌
交通灯,会说话
黄灯说,请注意
红灯说,快停下
绿灯说,请走吧
牢记他们说的话
按照红黄绿行动
做个文明好娃娃。
文章录入:周周 责任编辑:周美娟
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