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田东实验高中2009年教研成果喜人         ★★★【字体:
田东实验高中2009年教研成果喜人
作者:黄福龙    文章来源:田东实验高中    点击数:1602    更新时间:2010-3-24
    “教学要上去,科研须先行”,是全体田东实验高中教师的共识。几年来,实高教师坚定不移地走科研兴校之路,以教学育科研,以科研促教学。通过教科研,在教学中求思,在学习中充实,在实践中积累,在改革中探索,不断提高自己的教育教学业务水平,逐渐形成了教、学、研、改相结合的学校教学科研的崭新局面。在过去的2009年,该校在教学科研中取得了可喜的成绩。

    一、2009年“广西第二届英语课堂教学设计大赛

        一等奖:卢丽娟  陈玉珍

        二等奖:黄匡发

    二、2009年广西优秀外语教师

        刘秀湘

     三、2009年广西中学地理教师教学技能展评活动

        特等奖:韦振威

        三等奖:黄汉铭  黎夏

    四、2009年广西中学地理教师教学技能展评活动百色赛区

        二等奖:凌世忠

    五、2009年广西教育学会第十一次论文评比

        先进集体奖:田东实验高中

        一等奖:潘华全  潘美艳  农树新  卢丽娟

        二等奖:陈玉珍  韦汉北  肖世安  李慧华  农炳亮  黄匡发

        三等奖:黄美梅  吴群雄  农晓明  肖世安  李祖仁  覃晓圣

    六、2009年全国“金钥匙杯“教育科研论文评比

        二等奖:黄匡发

    七、2009年广西中学化学教育教学研究成果评比论文比赛

        一等奖:韦汉北

        二等奖:韦汉北

        三等奖:李朝掀

    八、2009年广西中学物理教育教学研究成果评比论文比赛

        一等奖:黄红色  陆青春  黄裕展  王  芬  何秀营  农兰萍

                    凌红梅  黄忠堂

    九、2009年中央教科所物理教育教学研究成果评比论文比赛

        一等奖:王  芬

    八、论文发表

    覃世贞《2009语文高考阅读题评析》发表于《语文报》

    潘美艳《新课标下中学语文教学的思考》发表于《金色年华学校教育》

    唐秀峰《贫困地区高中生不良行为探究》发表于《中国商界》

    黄秋妹《做好变式 挖习题价值》发表于《当代教育之窗》

    丘慧霞《浅谈学生数学学习能力的培养》发表于《素质教育》

    丘慧霞《浅谈如何应用构造法解数学题》发表于《广西教育》

    黄凤娇《数学课堂教学中如何培养创新意识》发表于《广西教育。》

    农树新《分式求值方法与技巧》发表于《中学教学参考》

    黄忠堂《稳定电路和电流方向问题》发表于《百色教育网》

    黄忠堂《CAI改变传统教育模式提高物理课堂教学效率》发表于《科技与教育》

    刘秀湘《高中英语新教学使用中的困惑》发表于《中学教学参考》

    卢丽娟《让情感在英语教学中飞扬》发表于《英语学习辅导报》

    农思梅《我的班主任工作》发表于《广西教育》

    农炳亮《英语教学中的信息观》发表于《新课改大潮下的探求》

    农炳亮《中学英语听力教学刍议》发表于《中学英语之友》

    农晓明《梦萦曲阜》发表于《右江日报》

    韦汉北《建构主义理论指导下〈原电池原理及其应用〉教学》发表于《中国基础教育研究》

    韦汉北《构建生成让课堂更精彩》发表于《科技与教育》

    韦汉北《发挥化学习题功能化思维结构》发表于《中学化学教学参考》

    杨世治《新课改下化学教学策略分析》发表于《百色教育网》

    覃晓圣《搞好落后山区的化学教育之我见》发表于《新课改大潮下的探求》

    韦素清《如何寻找有机推断题题的突破口》发表于《中国教育创新》

    黄尚学《浅谈生物实验中构建学生创造性思维平台》发表于《科技与教育》

    黄雪花《让“生成教学”演绎生命与成长的精彩》发表于《广西教育》

    黄雪花《浅议生物教学中学生创造力的培养》发表于《中学生物教学》

    何德威《高考政治主观题分析及应试培养》发表于《中华教育理论与实践科研论》

    覃忠球《新课改下高中历史教学如何实现情感态度与价值观》发表于《新课改大汗下的探求》

    李  战《木棉花开》(音乐创作)发表于《百色电视台》

    李  战《田东好风光》(音乐创作)发表于《百色电视台》

    李  战《五彩田东》(音乐创作)发表于《百色电视台》

      广大实验高中教师决心以此为契机,进一步深化教育科研,增强教科意识,牢牢把握发展这条主题,使实高的教育科研更上一个台阶。

 

 



文章录入:周周  责任编辑:周美娟   
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